Philosophie et Spiritualité

Exercices plume en main

Sont rassemblés dans cette rubrique des exercices utilisables dans un cours de philosophie ou dans une étude personnelle. C'est un peu comme des TP de science, mais en philosophie, le but étant de travailler le discernement, la maîtrise de l'expression et la logique pour être capable d'élaborer une réflexion solide et structurée. .

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22. Comparaison sur trois colonnes                   

      Exercice en apparence semblable à la recherche d'un juste milieu, sauf qu'ici, nous ne visons qu'à une simple comparaison de trois concepts qui se rangent sous une même catégorie générale.

Exemple : 
      Sur la nature de l'illusion, le cours peut se distinguer en trois colonnes qu'il serait intéressant de reconstituer pour y voir plus clair. illusion individuelle/illusion onirique/illusion collective. Il est possible d'ajouter des exemples connus, (mirages), des références philosophiques précises. (Cf. Descartes Méditations métaphysiques). Faire attention de respecter les lignes, de manière à ce que chacune soit complétée dans chaque colonne.

Illusion individuelle

Illusion onirique

illusion collective

ex: la pièce d'argent vu dans un morceau de nacre dans un buisson ex: rêve d'Alice au pays des merveilles ex : le spectacle de magie
perception rêve croyance perceptive manipulée
     

Exercice 22a : 
     Faire le tableau en trois colonnes de la leçon, les formes de l'illusion, ne pas se limiter au cours, chercher à compléter.

Exercice 22b:
     Tableau en trois colonnes avec conscient/subconscient/inconscient, ne pas se limiter au coursl'hypothèse de l'inconscient, reprendre surtout Freud et Jung.

Exercice 22c :
      Compléter le tableau de la leçon les dimensions temporelles. Ne pas se limiter à la leçon, chercher les exemples, les expressions communes, les sources philosophiques importantes.

Exercice 22d:
     Compléter le tableau de la leçon La démonstration. Chercher des éléments qui ne figurent pas dans la leçon.